阳泉市中小学教职工2026年全员数字素养提升专题培训于5月23日--25日在阳泉工匠学院开班。来自全市的教育管理者、人工智能教师、学科骨干教师共计千余人现场参训。阳泉职业技术学院副院长赵鉴、市总工会经济技术部部长王晓青出席开幕式。市教育局党组成员、总督学梁波到会并作重要讲话。

    本次实训由阳泉市教育局、阳泉市总工会共同主办，阳泉工匠学院承办，采用“集中研修+同步直播”的融合模式，旨在进一步提升中小学教职工人工智能素养，构建人工智能全学段育人生态。实训立足中小学干部教师队伍实际需求，按照培训对象分类设置3个班次，面向教育管理者、人工智能教师和学科骨干教师三类群体精准施训。其中，教育管理班聚焦区域与学校人工智能通识教育统筹推进能力；人工智能教师班重点提升课程设计、教学实施与教研引领能力；学科融合创新班着力强化人工智能在学科教学中的融合应用能力。

    本次培训紧扣教育数字化与人工智能赋能教学的核心主题，由国家、省、市级专家组成授课团队，课程设置系统、内容前沿、形式多样。教育部数字化学习支撑技术工程研究中心教授钟绍春主讲《人工智能赋能教育创新的方向与途径》，深入剖析AI技术的教育赋能优势及其对教育的可能影响，提出AI大模型助力创新人才培养、赋能备课与课堂教学的有效路径。山西师范大学汪存友教授围绕《依托国家中小学智慧教育平台促进教师数字素养发展》，系统阐述教师数字素养的时代背景与基本框架，强调国家平台常态化应用，并以SAMR模型展示课例。 张天轶教授主讲《走进DeepseekAI大模型助力智慧教与学》，介绍AI大模型在教案生成、课件设计、课堂活动快速组织、学业评价及教师研修等方面的多维应用。山西省教育技术与评估检测发展研究科主任翟红宇就人工智能赋能教师学科教学展开培训，梳理国家人工智能教育政策，展示生成式AI在教学中的多元应用场景，覆盖教师、学生及管理者三个维度。阳泉市教育技术中心任荷英老师对《中小学人工智能通识教育指南》进行专业解读，帮助教师准确把握AI通识课程的政策依据与实施框架。 阳泉市人工智能通识教育专家组呈现《矿山里的“机器人工兵”》等课堂教学案例，齐媛、谢萧遥两位教师分别分享《种子的力量》《精研AI备课点亮通识教育课堂》优秀经验，系统回答了“AI通识课是什么、怎么教、如何教好”等核心问题。

    本次培训覆盖面广、内容前沿、实践导向突出。通过政策解读、工具实操、案例示范、赛制引导、现场互动等多维路径，有效提升了我市中小学教职工运用数字技术特别是人工智能技术开展教学创新的能力。参训教师普遍反映对AI大模型、智慧教育平台、跨学科融合等前沿内容有了更深入的理解，并能够即学即用，形成了一批可推广的数字化教学设计方案。培训以“以训促学、以训促用”的方式，营造了良好的数字素养学习氛围。

    在阳泉市总工会的大力支持下，全市教育系统依托此次实训，以“会用、善用、智用”为进阶路径，着力培育一批人工智能教育“种子教师”，带动形成全市教职工全员提升数字素养的良好格局，助力建设高质量数字新城。